就这样吧，有人能和自己聊天已经很好了

虽然可以用不贪心等理由说服自己，但似乎又说服不了自己

虽然很不满这样的我，但果然这就是我了，自卑又偏执的我

什么时候才能真正做到随心所欲的「从零开始」呢?

喜欢到底是一种什么样的事物 (情感)呢？
为何我似乎从未喜欢过别人
那莫名而来的对甜美恋爱的向往 (欲望) 又是为何呢？

嗯，收获一个好朋友已经很好了，暂且就这样吧

我果然还是很在意别人对我的看法的

我的行为很容易被别人对我的看法而影响

这样真的好吗?

兼爱、非攻、尚贤、尚同、天志、明鬼、非命、非乐、节葬、节用

1. Honkai 3rd 第一部全完成
2. Guitar
3. SV
4. 绘画
5. 电赛
6. Python
7. Big DATA
8. LaTeX
9. 《博弈论》
10. 《计算机程序设计艺术》
11. 《墨子》
12. 《娱乐至死》
13. 大量的非功利性阅读
14. CSAPP

我为什么要emo呢？

继续坚持下去吧，纵使有诸多纷扰、诸多缺憾，我还是喜欢真理啊。

• 要练逻辑
• 要尊重老师
• 要改变世界！

晚上刷了三个多小时B站啥正经事都没做😡给我好好反思

• 要做好时间规划
• 有早八时候再也不敢熬夜了😇
• 决定每天夜跑
• 是哪些好心人让物理老师布置教材以外的作业，连答案都没有啊
• 去图书馆一定要带电脑

• 上了两周道法还是不知道这门课上啥的
• 心康课-人际交往-观察力、分析力、表现力
• 集创赛计划堂堂启动!
• 下午和hongshi_01与梁焱在松涛会面，然后同hongshi_01在宿舍部署基础环境、干晚饭
• 这学期有的忙了
• 以后得记录每日作业
• 在图书馆学习效率还是要高得多

好想参与开源项目啊

• 别再刷你那破B站了
• 我为啥想不开要和女生合作玩竞赛啊？除非我问根本就不同步进度，在这种需要理性的场景，感性就是累赘，没有团队意识也让我不满
• 但想来梁焱对集创赛还是挺上心的，保留意见
• 我有点偏执了，应该反思，我的心态问题更大
• 上物理课绝对不能神游
• 体能课累死啦
• 物理老师对教学很用心
• 日语怎么这么坏啊

• 该死的腾讯胡乱封了博主的QQ，还限定任何设备都不能进行人脸识别验证以解封，腾讯怎么这么坏啊இдஇ
• 老教授对于学术、哲学、社会、人生的理解还是和深刻的
• 我以后应该也会坚持听完每一节课，不仅是出自于对于老师的尊重，也是因为知识可以自学，但知识以外的收获难得
• 梁焱的性格和处事方式有点令我讨厌，奇怪的思维方式也让我较为反感与之交流，以后应该会逐渐疏远她
• 以后应该会以说说的形式记录感想与事件，是为“日记”

下面是一些上完晚上习概课后的感想：

1. 个人价值方面，我认为生命的价值在于自我实现，对于社会的价值应较于自我更为重要
2. 应思考理性与感性的关系，重新审视自己的处事方式及价值观
3. 应抓紧大学生活体验自己所感兴趣之事务，不强求有所成，然亦不能枉费光阴
4. 如柏拉图所言，文字无法代替语言，写于此之文字亦词不达意远甚，然亦不失为较好之记录，虽然这种奇怪的文风可能只有我能读懂了
5. 应该逐渐突破自我设限，培养领导能力及人际交往能力，是为本科间较为重要的任务之一
6. 内心中的想法应当及时记录下来，避免遗忘
7. 应当接纳无论是自己还是外界的不完美
8. 至少我还是很向往中国文化中那些美德的，虽然有些虽不能至而心向往之了
9. 不应该过于重视他人对我的解读（如梁焱），仅可作为参考，只要我能接纳自己的行为就好了，管他世人毁谤
10. 希望这个世界会越来越好吧，或许我可以为之做出贡献呢
11. 以后应该多多思考自我与世界
12. 他人的言语和意见虽然可以对我对自我和世界的认识有所借鉴，但我宁做我，不应该也不会因为他人在适当范围以外改变自己

 

1. 虽然还是向往甜蜜的恋爱，但暂时放下吧，可能这种美好的事物注定不属于我，有段时间有点过于恋爱脑了，似乎现在流毒仍存
2. 或许我想要的只是一个关心彼此，可以相互倾诉一切、交谈感想的人呢，可以称之为“朋友”吗？
3. 什么是朋友呢？
4. 什么是恋爱呢？
5. 希望本科期间能得到解答吧

本科期间的主要任务暂定为：

1. 完成必需的学业
2. 获得一种及以上的艺术能力
3. 关注学术及学业上的人际交往，形成总体不错的学术及学业交往圈

剩下的时间就交给我广泛的兴趣吧（虽然第二点也和兴趣息息相关），毕竟这是人生中少有的自由时光呢

为世界上所有的美好而战！

我喜欢音乐！

ここから、始めましょう。一から…いいえ、ゼロから！

虽然我写下这些自然是希望有人能够看到的，但

• 开学已近一周，当尽快转入学习状态，不得延误。
• 50音好难记啊(☍﹏⁰)
• 这个学期注定不会轻松呢
• 50音怎么这么坏啊(〒︿〒)

跟着Learn C the hard way的教程复习C也有比较长的时间里，教程还是很不错的，较深刻地阐释了C的较为底层原理，但教程要求学习者一行一行抄写她所提供的代码，博主不是很能理解，因其过于费时，且不能对代码整体有较好的掌握，我认为在已经能熟练编写C代码的前提下，通读教程给出的代码，并默写重要部分的学习效率更高

TECH OTAKUS SAVE THE WORLD